2026-09-08公司动态
热点水木硅谷完成第 3 代具身智能课程体系发布，新增无人机与水下机器人两条课程线
课程体系升级为七大方向、200+ 课时，覆盖陆地小车、无人机、水下 ROV、机械臂、人形与四足机器人，并同步发布 6 款科研级套件。
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年持续运营
从 2019 年创立至今，水木硅谷持续投入具身智能课程与套件研发。这里记录我们的每一步：课程迭代、产品发布、赛事成果、校企合作与行业思考。
课程升级、产品发布、赛事成果、校企合作与教研进展，按时间倒序更新。
课程体系升级为七大方向、200+ 课时，覆盖陆地小车、无人机、水下 ROV、机械臂、人形与四足机器人，并同步发布 6 款科研级套件。
全尺寸人形平台支持全栈具身智能开发，适配高水平赛事与科研课题，支持深度定制，已交付 3 所高校实验室。
合作内容包括实验室规划、设备配套、课程输出与师资培训，首批交付套件将于 9 月完成安装调试。
学员在无人机任务、机器人创意与水下机器人三个赛项中获一等奖 12 项、二等奖 21 项，创历年最好成绩。
第 9 期具身智能就业班结营，学员就业率 92%，平均起薪 18.6K，最高 27K，岗位集中在机器人算法、ROS 开发与视觉工程。
展会上展出 14 款自研套件与课程体系，与 20 余家企业、30 余所院校达成初步合作意向。
报道介绍了水木硅谷与中小学共建机器人社团的实践案例，肯定软硬一体的课程设计思路。
课程内容同步最新技术栈，新增无人机巡检、水下勘测、机械臂视觉抓取等 6 个行业级项目案例。
2025 年度累计培训学员 1200+ 人次，新增合作院校 30 所，智能套件累计交付突破 3000 台。
年度作品展展出学员作品 120 件，涵盖智能小车、机械臂、无人机与水下机器人，现场无人机编队表演吸引 500 余人观展。
学员在全国青少年信息素养大赛、机器人竞赛等白名单赛事中累计获奖 156 人次。
教研团队编写的入门教程由正规出版社出版，配套星轨智能小车套件，已进入 20 余所中小学课后服务课程。
面向企业工程师开展 ROS2 与机器人集成培训，为期 8 周，含实机操作与项目答辩。
双臂平台实现主从映射、力反馈与双臂协同，配套具身数据采集课程，面向科研与高阶实训场景。
集训营分竞赛营与技能营，学员来自 8 个城市，结营测评平均提升 27%。
公司在具身智能教育领域的持续投入获认可，进入市级专精特新培育名单。
学员在全国青少年无人机大赛中获一等奖 3 项、二等奖 5 项。
校企联合研发中心挂牌成立，双方共同开发实训教材与项目案例库。
沙龙围绕课程体系、套件选型与教学实施展开交流，形成行业实践共识。
新教学中心配备无人机试飞区、水下实训池与机器人装配工位，可同时容纳 200 人实训。
2024 年度完成课程 6 次迭代，套件累计交付 2400+ 台，全国加盟校区增至 12 家。
活动包含课程开放、作品展示与亲子搭建环节，300 余组家庭参与。
学员在各级机器人竞赛中累计获奖 128 人次，其中一等奖 31 人次。
六推进器水下 ROV 支持定深巡航、水下图像增强与目标识别，面向水下机器人实训与科研。
合作覆盖工业机器人操作编程、视觉分拣与产线集成课程，配套实训工作站。
课程新增 VLM 视觉语言模型、机器人操作大模型与具身数据工程模块。
夏令营以三大主题分营教学，学员完成从组装到编程的完整项目闭环。
团队新增 8 名具备机器人、AI 与教育背景的研发工程师，课程研发提速。
中国电子学会等级考试与机器人等级认证累计通过 900+ 人次，通过率 91%。
报道聚焦水木硅谷将具身智能课程引入中小学课后服务的实践。
培训围绕课程实施、设备维护与竞赛指导展开，120 名一线教师参与。
人形套件升级至 17 自由度，新增语音对话、动作编排与大模型接入能力。
2023 年度完成 5 次课程迭代，合作院校增至 90 余所，套件交付 1800+ 台。
大赛设机器人创意、智能小车竞速与无人机任务三个赛道，56 个项目参赛。
学员在白名单赛事累计获奖 96 人次，无人机赛项首次获得国家级奖项。
套件支持逆运动学解算、视觉抓取与 ROS2 驱动，面向高校与职业院校教学。
共建社团覆盖 1200 余名学生，提供课程、套件与师资培训三位一体支持。
课程从四大方向扩展至六大方向，新增全空间载体教学内容。
线上营采用直播 + 双师模式，覆盖 15 个城市，与线下营同讲义、同进度。
融资将用于课程研发、套件迭代与教学中心建设。
学员在各级机器人竞赛中获奖 64 人次，其中一等奖 15 人次。
公开课围绕具身智能是什么、孩子能学到什么、如何规划学习路径展开。
自研套件累计交付突破 1000 台，进入 60 余所学校与 20 余家机构。
新教学中心配备机器人实训区、竞赛训练区与项目展示区。
全年完成课程体系搭建与套件产品线建设，合作院校增至 60 余所。
学员首次参加全国性机器人竞赛即获奖 18 人次，验证课程与套件教学效果。
课程与套件完成配套，形成从组装、编程到调试的标准化教学流程。
入门套件含电机、传感器、积木结构与主控板，配套少儿启蒙课程。
课程作为课后服务项目进入 20 所中小学，服务学生 2000 余人次。
培训内容覆盖机器人基础、课程设计与竞赛指导。
首期集训营以项目制教学为主，学员完成完整项目设计与答辩。
课程体系升级为软件与硬件结合的项目制教学，形成课程与套件双轮驱动。
公司获中关村高新技术企业认定，研发投入与成果转化获认可。
首批学员参加市级机器人竞赛，获奖 12 人次。
教学中心完成升级，新增实训工位与竞赛训练区。
产品线覆盖视觉感知、机械臂执行、移动平台等方向。
全年完成课程 1.0 建设，累计培训学员突破 2000 人次。
课程合作覆盖机器人启蒙、图形化编程与 Python 基础。
首套课程体系完成，覆盖少儿启蒙到青少年进阶两个层级。
小车套件支持循迹、避障与视觉识别，配套 12 课时教程。
公司获国家高新技术企业认定。
夏令营以机器人与编程为主题，40 名学员参与。
开放日展示学员作品与教学流程，60 余组家庭参与。
课程新增 Python 编程与传感器应用，形成三级课程结构。
教研团队扩充至 20 人，启动教学中心筹建。
学员首次参赛获市级奖项 6 人次。
完成主控板、传感器与机械结构设计，首批 3 款套件定型。
教研团队启动课程体系研发，明确软硬一体教学方向。
全年完成教学中心建设与课程体系初建。
首个教学中心投入使用，配备机器人实训工位与竞赛训练区。
完成教学设备与课程原型开发，进入试讲阶段。
组建硬件研发团队，启动教育机器人套件自主研发。
课程试点落地，验证软硬一体教学模式可行性。
公开课介绍机器人教育价值与学习路径。
确定少儿启蒙、青少年进阶、高校专业与企业定制四大方向。
首套课程原型开发完成，进入试点教学阶段。
组建教研团队，启动具身智能课程体系研发工作。
清华 x-lab 对项目进行报道与孵化支持，肯定其在机器人教育方向的探索。
公司在北京市海淀区中关村完成注册，正式开展具身智能教育业务。
团队由清华大学计算机、自动化与教育背景校友组成，在清华 x-lab 支持下启动创业项目。
来自教研与工程一线的观察，写给家长、院校与企业决策者。
具身智能（Embodied AI）强调智能体通过与物理世界交互来学习与决策。相比纯软件 AI，它要求机器人具备感知、决策与执行的闭环能力，这正是机器人、无人机、水下装备等硬件的用武之地。
据行业招聘数据，机器人算法、ROS 开发、无人机飞控等岗位需求三年增长 180%，应届起薪普遍高于互联网同级岗位 15%-30%。具身智能人才缺口正在快速扩大。
机器人课程不只是"拼装玩具"。它同时培养结构思维（机械设计）、逻辑思维（编程与算法）、工程思维（调试与迭代）与协作能力（项目分工）。这些能力会外溢到数学、物理与日常学习中。
实验室建设不是买设备那么简单：需要结合专业方向确定技术栈、规划实训工位与安全区、匹配课程体系、培训师资，并设计可持续的更新机制。
两类载体将教学内容从二维平面拓展到三维空间，分别在飞控与水下运动控制两个方向提供了丰富的工程实践场景，也是白名单赛事的重要赛项。
选购套件看三点：是否配套系统课程、硬件是否可扩展、售后与社区是否持续。玩具型套件价格低但缺乏成长性；教学型套件应支持从入门到竞赛的持续升级。
信息学侧重算法与编程思维，机器人侧重工程与跨学科综合能力。两者在白名单赛事中均有对应赛项，选择应结合孩子兴趣与特长，也可以并行发展。
企业更看重动手能力与工程经验：能读懂 ROS2 工程、能调试真实硬件、能把算法落到实际场景。这正是我们课程与套件设计的出发点。
该报道介绍了水木硅谷在具身智能教育领域的实践与探索，欢迎媒体朋友联系采访（13269915901）。
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